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首都博物馆
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基地建设纲要

2010年5月,北京市教委批准首都博物馆为北京联合大学和首都师范大学联合建设的市级北京市高校校外人才培养基地,建设时间为期三年。为完成好基地建设任务,三方负责人及时进行了商讨,并制定了三年的发展纲要和近期将要展开的各项工作。

一、基地的建设理念、组织机构和运行机制

1. 建设理念:

立足首都,强化应用,校企联动,互惠三赢

2.组织机构

如下表:


3.运行机制:

基地的核心组织机构为首都博物馆人才培养基地建设指导委员。该委员会由三方15名基地成员组成,各自代表本单位的相关部门,负责基地发展规划和管理制度的制定、重大问题的决策、日常经费的使用及合作三方的协调工作。原则上每学期初和期末各召开一次全体会议。基地指导委员会下设三方合作常务委员会,具体负责基地的日常运行和管理工作。

二、基地的建设思路

1.加强基地管理体制和运行机制建设:进一步落实人才培养基地的总体规划和建设目标,加强组织合作建设,发挥“基地建设指导委员”的作用,明确管理体制与职责,加强指导、监督、检查,推进基地的建设与改革;巩固完善双方负责人对基地建设有关问题的研究和协商会议制度。

2.持续深化实践教学内涵建设和改革:基地双方教学人员共同不断研究社会需求,明确学生应具备的核心能力,在此基础上修订实践教学大纲、实习指导书、实践教学教材,在人才培养模式、教学内容、课程设置等方面利用首都博物馆的技术条件与环境支持,将首都博物馆文物征集、保管、展陈、修复等方面的成功经验尽可能多地引入到学校教学内容、方法改革之中;双方大力开展文物征集、保管、修复、博物馆数字化等方面的科学研究,将其成果及时转化成学校的教学内容。三方将进一步拓展合作的广度和深度,在条件成熟的情况下,可以考虑联合培养文物博物馆专业硕士。

3.进一步规范实践教学现场管理制度与措施:与首都博物馆共同设计与制定具体的实习、实践环节的计划,结合本科生课程实践、综合实习、毕业论文等实践环节,确定在首都博物馆现场实践的时间、内容、形式、方法和考核评定要求,制定可操作性的措施。

4.不断提升实践教学指导教师素质与水平:与首都博物馆共同制定师资培养的长远规划和配套政策,有计划、有步骤地落实学校中青年教师到博物馆挂职锻炼,提高其实践能力与实践教学水平;另一方面,通过对首都博物馆高管人员的培训,使之更加了解博物馆学高等教育的学科体系、改革热点和人才培养目标,从而更好地指导学生的实践教学活动。

5.建立基地建设检查与评估有效机制:双方共同进行人才培养基地建设的定期检查、学年评估;对合作项目的进展情况和经费使用进行评估和检查,对资金投入提出意见;通过每学年定期对毕业生走访,了解毕业生的工作情况,不断调整学生的知识、能力、素质结构,不断提升基地在博物馆人才培养中的重要作用。

5.进一步加强应用型科研合作,促进应用型人才培养质量提高

与合作方共建创新研发中心,合作方积极为校方提供应用型科学研究平台,校方充分发掘和发挥教师的科研能力,积极从事应用型科学研究,解决合作方、乃至社会业界实际问题,同时,学生在实习实践过程中,参与横向课题的研究,提高学生学以致用的能力。合作三方把人才、基地和项目捆绑起来,有效提高应用型人才培养质量。

总之,作为北京市高校实践教学改革的示范基地,将不断总结所取得的成功经验,完成各项建设与改革任务,为兄弟学校提供借鉴,并对其他高校的相关专业教学改革和学科专业建设工作起到积极的辐射性影响和示范作用,为更好地发挥博物馆的社教功能,弘扬中国的优秀传统文化,提高人民的文化素质做出贡献。

三、基地2011年合作开展的几项工作

1.继续相关专业学生实践教学方面的合作

A 6月—11月,根据学生特长、结合首博各部门实际情况,两校派出相关专业学生进入首博实习。首博馆长办公室负责协调人事处及各部门接收实习学生并指派指导教师,两校相关专业应指派领队教师并提供实习任务书、鉴定表等相关教学文件,规范实践教学管理制度。

成果形式:实习报告 实习鉴定表 实习总结

B首都博物馆为两校选派专业技术人员,承担两校校内文保课程的讲授与实践课程的指导。近期首先安排北京联合大学文博专业的《文物保护技术》、《书画保护与修复》课程的讲授和实践指导。

2.文博系列青年教师及博物馆工作人员培训

8月份,历史系黄可佳、宋蓉两名青年教师分别拜首都博物馆黄学文、吕淑玲两位文物修复专家为师,黄可佳老师学习金属文物保护与修复,宋蓉老师学习陶瓷文物修复。首都博物馆方面提供实践教学的场所,设备和实践机会。

北京联合大学、首都师范大学请专家为首都博物馆工作人员做系列专题讲座,以提升学术与科研的理论水平。

3. 继续支持两校校内实训基地建设

首博指派技术人员,协助北京联合大学文科综合实训基地进一步完善文博实训室建设,2010年,重点协助进行宝石玉器鉴定与保护设备的购买、安装和使用。协助首都师范大学历史学院创办校内实训基地。

4.向两校学生开放首博专题讲座

首博在北京市文物局的支持下,每个月聘请学术界知名专家进行专题讲座。每次讲座前将提前通知两校,并会为历史学专业学生预留座位,尽最大可能满足学生们的求知欲。

5.联合进行博物馆和文物修复专业的考察调研

2011年8月1日至8月9日,北京联合大学、首都师范大学、首都博物馆三家合作单位组织了一次为期9天的考察学习活动。调研范围为西安、汉中、天水、兰州4个西北地区的城市,内容涉及考古发掘、文物保护、博物馆展示三方面内容。

时间

考察地点

8月1日

西安大明宫遗址公园;

走访西北大学文化遗产学院,参观西北大学的考古实验中心;

8月2日

走访陕西考古研究院,参观文物修复实验室;

参访张安世家族墓;

参观陕西历史博物馆;

8月3日

参观秦始皇陵兵马俑博物馆,走访秦俑修复实验室;

参观蔡伦墓及古代造纸术的现场演示;

8月4日

参观武侯祠与武侯墓;

参观天门褒斜古栈道;

参观古汉台汉中博物馆;

8月5日

参观张骞纪念馆;

参观五门堰;

参观张良庙;

8月6日

参观宝鸡青铜博物馆;

参访秦景公大墓;

8月7日

参观麦积山石窟、大地湾遗址街亭古战场、女娲庙;

8月8日

参观天水民俗博物馆、伏羲庙;

8月9日

参观兰州水车园、白云观;

参观甘肃省博物馆;

2012年7月21日至30日,北京联合大学、首都师范大学、首都博物馆三家合作单位组织了为期十天的考察学习活动。调研范围为青海、西藏,内容涉及博物馆展示、考古发掘、文物保护三大方面。具体如下:

7月21日,参观青海省博物馆;

7月22日,考察民和-喇家遗址;

7月23日,参观柳湾彩陶博物馆;

7月24日,考察乐都-坎布拉国家森林公园;

7月25日,在拉萨市内进行西藏文化环境体验;

7月26日,参观布达拉宫、西藏博物馆;

7月27日,参观比日神山、林芝自然博物馆、古天葬台遗址、八一镇;

7月28日,参观藏东南文化博物园、喇嘛林寺;

7月29日,参观敏珠林寺、雍布拉康、昌珠寺、藏王墓;

7月30日,参观桑耶寺。

6.合作进行专业调研和科学研究。

2011年经过自愿申报和基地指导委员会审查,批准以下调研和科研项目立项:

(1)《北京市属博物馆文物保护与修复人才现状和培养思路》

首都博物馆牵头,北京联合大学参加。首博负责联系各大博物馆,历史系师生和首博部分工作人员一起调研,为北京联合大学和首都师范大学文博专业修订培养计划提供参考。

负责人:朱凯 李宝明

实施时间:2010年9月-2010年12月。

成果形式:调研报告 正式刊物发表相关论文一篇(一年内发表)。

(2)《北京高校文博专业培养模式及校内外实践教学情况调查》

北京联合大学牵头,首都师范大学参加,加强与北京市各高校相同专业的教学与学术交流,进一步凝练办学特色,争取做到“人无我有,人有我优”。

负责人:顾军 韩建业 袁广阔 冯小波

实施时间:2010年9月-2010年12月。

成果形式:调研报告 正式刊物发表相关论文一篇(一年内发表)。

(3) 《首都博物馆观众调查》

首都博物馆牵头,本科生和研究生为主,北京联合大学配合完成调研项目。由首都博物馆制定观众调查计划;北京联合大学指导学生开展观众调查研究,首都博物馆相关部门积极配合调查;由首都师范大学写出调研报告,为首都博物馆的科研、业务与管理工作提供重要参考与指导。

负责人:杨丹丹 孙鑫 杨丽华 余超

实施时间:2010.10-2011.10

成果形式:调研报告 正式刊物发表相关论文一篇(一年内发表)。

(4)《北京北京历史记忆系列专题展览及研究——[<天安门的故事>展览的思考》

首都师范大学北京史专业牵头,与首都博物馆、北京联合大学合作,进行北京历史文化方面的系列专题研究,并争取在此研究基础上在首博举办北京历史文化专题系列展览。首期专题为《北京历史记忆(一):<天安门的故事>展览的思考》

负责人:郗志群 王新迎

实施时间:2010.10-2012.12

成果形式:系列研究报告 每一系列正式刊物发表相关论文1篇(一年内发表)。

5)聚合式调查分析方法在北京市博物馆营销研究中的应用

北京联合大学牵头,首都博物馆参加,尝试运用聚合式调查分析方法,研究北京市博物馆营销问题,希望以此能够总结北京市博物馆营销的手段,根据所取得的实际效果,分析其优劣,探索适合北京市博物馆营销的道路。

负责人:张经 冯好

实施时间:2010.10-2012.12

成果形式:调研报告 正式刊物发表相关论文1篇(一年内发表)。

7.实践教学教材建设

计划在近三年内重点进行文博考古和文化旅游方向的实践教学教材建设,由北京联合大学、首都博物馆、首都师范大学共同参与。主要内容如下表:

序号

教材名称

负责单位及负责人(初定)

1

书画保护与修复实践

2

金属文物保护与修复实践

3

钱币保护与修复实践

北京联大(历史系王云松)

4

陶瓷保护与修复实践

北京联大(历史系宋蓉)

5

玉器保护与修复实践

北京联大(历史系黄可佳)

6

古建保护与修复实践

北京联大(城市系刘建刚)

7

田野考古实践

北京联大(历史系冯小波、袁广阔)

8

文化遗产保护实践

北京联大(历史系顾军)

9

涉外旅游教学实践

北京联大(历史系杨靖筠)

10

中华文物古迹旅游教学实践

首师大(博士后宋燕鹏)

注:1.以上所有工作所需费用由北京市校外人才培养基地专项经费中支付。




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